Библиотека

Автор: Нелюбова М.Г., Социальный педагог

Каждый ребенок приходит в образовательные учреждения, центры социальной помощи семье и детям в ожидании новых и ярких событий жизни. Открытость новому знанию, новому социальному окружению изачально есть у каждого ребенка. Дети, как правило, активны и заинтересованы в происходящем, добры и отзывчивы, контактны и общительны.

Однако этот позитивный настрой не всегда удается сохранить. Это связано чаще всего с жалобами на угрозы, обзывания, игнорирование, конфликты как со стороны других детей, так и со стороны педагогов.