Пресс-центр

Играем, развиваемся, растем!

16 октября 2019 г.Территория: Арзамас

Учреждение: ГБУ ЦСПСД г. Арзамаса

Каждый малыш – целая вселенная, неповторимая личность. Но развитие этой маленькой личности не всегда идет по плану. Бывает, что и речь запаздывает, и ручки непослушные, и внимание быстро рассеивается. Иногда ребенок особенный с рождения, и нуждается в коррекционной помощи.

Благодаря проекту «Нам неподвластно только время!», реализуемому при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям г. Арзамаса» пополнился специализированным оборудованием.

Занятия с детьми в рамках проекта организованы с применением мягких модулей, сухого бассейна с шарами, батута, бизибордов, веселой детской мебели, тематических ковров, сенсорных дорожек и многого другого к удовольствию маленьких участников.

На гармоничное развитие всех образовательных областей ребенка и направлены занятия на специализированном оборудовании. В этой яркой комнате ребёнок получает практически полную свободу действий, что позволяет ему вести себя раскованнее, положительно сказывается на его психоэмоциональном состоянии, расслабляет напряжённые мышцы, позволяет почувствовать себя в безопасности.

Адаптированные игровые комплексы «Ромашка», «Валуны», конструкторы «Островок» и «Горка», полифункциональный набор «Радуга» помогают развить двигательную активность и крупную моторику, улучшают функции координации и равновесия.

Тематические наборы мягких модулей «Игровой» и «Веселый паровозик» предназначены для совместных игр и развития двигательной активности.

Для тренировки мелкой моторики пальцев служат специальные тактильные наборы, бизиборды, модули Монтессори. Ведь именно мелкая моторика связана с процессами созревания коры головного мозга, отвечающих за сенсомоторное и речевое развитие одновременно.

В сухом бассейне и на батуте достигается эффект не только расслабления, но и развития крупной моторики, навыка визуализации и ориентации в пространстве, улучшение общего психоэмоционального фона.

 Для развития тактильных ощущений и вестибулярного аппарата применяются массажные инструменты, такие как массажный мяч, сенсорные тропы с наполнителями, имитирующими натуральные поверхности (к примеру, шишки, песок), всё тот же бассейн с шариками, в которых дети любят «плескаться» ничуть не меньше, чем в настоящем бассейне с водой. Обращение с шариками развивает мелкую моторику и движение запястий, цветовое разнообразие стимулирует познавательную сферу. Шарики дают эффект невесомости, поддерживая ребенка, что вызывает положительные эмоции у малыша.

Благодаря такому разнообразию коррекционно-обучающего процесса усиливается и развитие других сторон жизни крохи. При совершенствовании его физического развития изменяется не только характер двигательных умений, но и то, как он их приобретает.

Современное оборудование позволяет проводить занятия так, чтобы процесс освоения новых игровых навыков захватывал ребенка, доставлял ему удовольствие, помогал сформировать устойчивый интерес к занятиям. Именно эту цель - выработку и внедрение игровых, коммуникативных, познавательных навыков, приобщение и повышение интереса к предметам, – и ставят перед собой специалисты центра.