Библиотека

В  целях  оказания  комплексной  социальной,  юридической,правозащитной,  психолого-педагогической  и  адресной  помощи  детям,  пострадавшим  от  насилия  и  жестокого  обращения,  сопровождения  случая  насилия  над  ребенком  от  момента  выявления  факта  нарушения  прав  ребенка,  до  получения  положительного  результата  по  выходу  из  кризисной  ситуации  в  ГБУ  «ЦСПСД  г.  Арзамаса»  работает  междисциплинарная  команда. 

Члены  МДК  организуют  комплексную  социально  –  психолого-педагогическую  помощь  ребенку  и  семье,  организуют  профилактическую  работу,  проводят  социальный  мониторинг  детей,  подростков  и  семей  группы  риска.  Специалисты  МДК  взаимодействуют  в  различных  формах:  консилиумы  (первичные,  текущие  и  итоговые),  мини-консилиумах  (обсуждение  экстренных  случаев),  супервизии  (групповые,  индивидуальные).

В  рамках  деятельности  междисциплинарной  команды  по  оказанию  помощи  детям,  пострадавшим  от  насилия  и  жестокого  обращения  специалистами  ведется  работа  по  социально-коррекционной  программе  «Под  зонтом».  Цель  данной  программы:  коррекция  эмоциональных,  когнитивных  и  поведенческих  последствий  травм  у  детей,  пострадавших  от  домашнего  насилия  и  жестокого  обращения.  Благодаря  данной  программе  решаются  следующие  задачи:

• формирование  у  детей  навыков  адаптивного  выражения  чувств,  используя эмоциональный  словарь;
• исследование  и  модификация  искажений  когнитивных  представлений  ребенка  о  насилии  и  оказание  помощи  в  формировании  адекватных  представлений  о  себе,  о  ситуации  и  о    других    людях.
• ослабление  влияния  семейных  обстоятельств,  способствующих  травмам  детей;
• развитие  поведенческих  и  социальных  навыков  ребенка,  необходимых  для  взаимодействия    со  взрослыми  и  сверстниками. 

Целевая  группа  собирается  путем  проведения  комплексной  диагностики  психологом,  социальным  педагогом,  воспитателем,  медиком,  по    результатам  которой  определяется  потребность  детей  и  их  родителей  в  комплексной  помощи.    В  коррекционной  работе  с  детьми  используется  активное  слушание,  анализ  конкретных  случаев,  элементы  сказко-терапии,  ролевые  игры,  арт-терапевтические  техники,  медитативные  техники.

В  работе  с  родителями  используется  активное  слушание,  мини-лекции,  разбор  видео  занятий  с  детьми,  медитативные  техники.

В  результате  работы  специалистов  МДК  у  детей  наблюдается  положительная  динамика.  Дети  учатся  говорить  о  чувствах,  используя  эмоциональный  словарь;  осваивают  приемы  саморегуляции  и  релаксации;  у  детей  понижается  уровень  депрессии  и  повышается  самооценка.  Родители  пересматривают  свои  стереотипные  насильственные  стили  воспитания;  у  родителей  появляется  уверенность  в  себе;  они  узнают  новые  эффективные  способы  управления  поведением  детей.