Программы, статьи

Автор: Бочкарева Н.А., Воспитатель

При подготовке к празднику дети глубже изучают быт и уклад жизни народа, рассматривают костюмы и утварь, вплотную соприкасаются с историей своей местности, своего края, своей страны.

При проведении праздничных мероприятий дети учат песни, танцы, частушки, стихи, которые пели и плясали наши деды и прадеды, это даёт возможность ощутить связь и преемственность поколений.

Цель: ознакомить детей с особенностями праздника, народными традициями

Задачи: - прививать любовь к русской культуре;

• выучить частушки о природе,
• познакомить с русским народным костюмом.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята, а вы знаете какой сегодня праздник? Правильно, Троица.

Этот праздник один из главных на Руси и мы с вами сегодня его дружно и весело отпразднуем.

Главным действующим лицом на этом празднике всегда считалась берёзка - «Березка белая, подружка!»
Это дерево своей красотой радовало глаза наших дедушек и бабушек и до сих пор мы с вами любуемся её стройностью и статью.

- А к вам пришла берёзка?

- Давайте похлопаем громко, она услышит и войдет.

 

Берёзка: «Здравствуйте, мои дорогие друзья, вы знаете кто я?

Правильно, я березка, а скажите ребята, полезно ли дерево- береза? Чем оно помогает людям? Ответы детей (сок, береста, дрова, веники)

Правильно, какие вы молодцы, все знаете.

 

Ведущий: Дорогая березка, ты знаешь много интересных старинных игр. Поиграешь с нашими ребятами?

 

Берёзка: Конечно, поиграю.

 

Игра 1. В этой игре играют 2 команды по 4 человека: 2 девочки, 2 мальчика. Под музыку девочки берут по одной ленточке и привязывают к веточке березки (1- этап, -победителям призы). 2 - этап - мальчики отвязывают ленточки, - победителям призы. Ведущий: Ребята, вы знаете, что у березки есть сережки. А для чего ей сережки?

 

Игра 2. Приглашаем по 4 человека в команду. Ленточка - это сережки, дети держаться за ленточку. Сережки созрели, подул ветерок,(играет музыка) зернышки оторвались и полетели (Прячутся), ветерок стих, каждое зернышко должно занять свое место. Кто быстрее - приз.

 

Ведущий: Ребята, давайте немножко отдохнем и снова будем играть. - Ой, а это кто? (Появляется пацан - хулиган). - Мальчик, ты чей?

 

Пацан - хулиган: Я? Я пацан - хулиган, я никого не слушаюсь, никого не боюсь. Хотите я научу вас вредным делам? Даже если не хотите я все равно научу!

- Ребятишки, вы знаете, что природу надо беречь? Ерунда, нечего её беречь, её много. Надо ломать деревья, вырезать на стволах буквы ножичком (берет бутафорский нож, пытается порезать березку).

 

Ведущий: Подожди, подожди, давай-ка разберемся. Ты будешь резать березку, а ведь ей больно, она погибнет.

 

Пацан - хулиган: Ну и что их много.

 

Ведущий: Но ведь нас людей ещё больше, если каждый из нас загубит дерево, цветок, траву, у нас будет голая земля, на голой земле будет один песок, он засыплет поля, села и города, нам нечего будет есть и мы все умрем.

 

Пацан - хулиган: Да нет, так не бывает, продумаешь какая- то березка, да ну её, не буду я её ломать и резать, не буду рвать цветы, топтать траву. Ребята, а вы?

 

Ведущий: Ребята, наш пацан - хулиган, кажется, понял, что свой «зеленый дом - землю» мы должны беречь все вместе! А вы, поняли?

Ой, ребята, а вы не забыли, что у нас сегодня праздник? Давайте все вместе с пацаном... Нет он уже просто мальчик. Станцуем.

 

Танец «Каломейка».

 

Ведущий: Ребята, а вы знаете как раньше наши бабушки и дедушки отмечали праздники? Они пели частушки.

 

Частушки:

Пойду плясать

Каблуками бахну.

Отойдите от меня

Я духами пахну.

 

Я не папина.

Я на улице росла Меня курица снесла.

 

Не ругай меня мамаша

За помаду и духи.

Я уже выросла большая,

Меня любят женихи.

 

На столе стоит гармонь

Золотые буквы.

Ко мне свататься пришли

А я играю в куклы.

 

Эх, туфли мои

Носки выстрочены. Не хотела я плясать Сами выскочили.

 

Ведущий: Ребята, а кто из вас умеет петь частушки?

 

Конкурс частушек.

 

Ведущий: Дорогие ребята, вот наступил конец нашей встречи, но праздник не кончается, он будет длиться ещё долго. До свидания, до новых встреч!