Программы, статьи

Автор: Филиппова Л.Г., Воспитатель

Цель: способствовать укреплению отношений между детьми и отцами, повышению их авторитета через вовлечение родителей (отцов) в совместную с детьми творческую социально значимую деятельность.

Задачи:

• уточнить и обогатить знания об истории своей Родины, государственном празднике - День защитника Отечества;
• воспитывать чувство гордости за страну, подвиги ветеранов, уважение к воинам, к отцам;
• развивать нравственные и волевые качества личности.

Оборудование: мультимедийная установка; видеоклип «Непобедимая и легендарная»; запись песни О. Газманова «Офицеры»; поздравительные открытки, сделанные руками детей; подарки для гостей и мальчиков. Для конкурсов: мягкие кубики, 2 обруча, разные детали конструктора, 2 шарфа.

Оформление холла: Газета и плакаты, посвященная 23 февраля.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости, уважаемые родители, дети! Сегодня мы собрались вместе, чтобы отметить праздник - День Защитника Отечества!

Ребята, а что вы знаете об этом празднике? Почему День Защитника Отечества отмечают 23 февраля?

Ведущий: В начале 1918 года, воспользовавшись сложным положением, в котором находилась наша страна, германские войска начали наступление на Советский Союз, возникла реальная угроза российской столице – Петрограду. Была создана новая армия - Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918 года. Этот день объявили праздником – Днем Красной Армии. В 1946 году Красную Армию переименовали в Советскую, праздник получил название День Советской Армии. Сейчас этот праздник именуется Днем Защитника Отечества.

Просмотр видеоролика « Непобедимая и легендарная».

Ведущий: Мы посмотрели, какие испытания легли на плечи нашей Армии, через какие испытания прошел наш народ и вышел героем – победителем.

К нам в гости пришел человек героической судьбы (ветеран), сейчас предоставляем ему слово.

Выступление гостя.

Ведущий:

• Какое событие в вашей жизни привело вас к службе в Армии?
• Где вы воевали? Какие у Вас награды? Были ли у Вас ранения?
• Что можете пожелать нашим ребятам?

Ведущий: Скажем большое спасибо за интересный рассказ. К нам в гости пришли ребята – воины, которые сегодня несут службу в рядах Армии России. У наших ребят к Вам тоже много вопросов?

Ведущий:

• Как вы думаете, отличается ваша служба от службы в Красной Армии?
• Нужно ли сегодня служить в Армии?
• Есть ли у вас свободное время и как вы его проводите?
• Как нужно готовить себя к службе в армии?

Сценка:

1 девочка

Лена! Катя! Идите сюда!

Давайте с вами поговорим,

Пока все ушли на завтрак

Ведь 23 завтра!

2 девочка

Что? 23? Ну и что?

Чем уж этот день хорош?

3 девочка

Ну, как же, праздник у мужчин!

В году ведь день такой один!

Поздравить надо всех защитников страны.

И поздравить наших мальчиков должны!

2 девочка

Причем тут наши ребята?

Они пока еще не солдаты.

1 девочка

Но вырастут и будут защищать!

3девочка

Пока они умеют только обижать:

То за косу дернут, то толкнут,

То в дверь не пустят, то толкнут.

2 девочка

Тем более поздравить есть причина-

Мы им напомним, что они мужчины.

Давайте с праздником поздравим,

Какой- нибудь для них сюрприз устроим.

1девочка

Придумала! Устроим им турнир!

2 девочка

А какие будут задания?

1 девочка

На ловкость сделаем соревнования,

На ум, сообразительность и знания,

На быстроту, на уменье

В серьезном деле проявить терпенье.

2 девочка

Ну что ж, тогда начнем скорей.

И мы за них сегодня поболеем!

Создаем две команды. В жюри Гость и одна девочка.

Ведущий: сейчас наши мальчики будут готовиться к службе в армии, помогут им их папы и, конечно, наши храбрые воины (создаются 2 команды, в составе которых мальчики, папы, по 1 солдату).

Первое задание: « Минное поле».

С завязанными глазами собрать как можно больше мин (кубиков). Команды участвуют по очереди. Количество баллов за конкурс соответствует количеству найденных мин.

Второе задание: « Конкурс капитанов».

Капитаны должны проявить свои знания и ум.

Продолжите пословицу:

«Ученье — свет, а неученье ….тьма».

«Грамоте учиться — ….вперед пригодится».

«Ученье в счастье украшает, а в несчастье …утешает».

«Око видит далеко, а ум ….дальше».

«Старый друг — …лучше новых двух».

«Не ножа бойся, …..а языка».

«Сам пропадай, ….а товарища выручай».

Музыкальная пауза. Наших мальчиков поздравят веселыми частушками девочки.

Мы - веселые подружки,

Очень любим петь частушки.

Утром, вечером и днем

С удовольствием поем!

Мы поем для вас сегодня,

И мотив у нас один:

С двадцать третьим вас поздравить

Мы с девчонками хотим!

Речка быстрая бежит

Чистая до донышка

Наших мальчиков улыбки

Яркие, как солнышко.

Повезло же нам, девчата,

Очень мы счастливые,

Ведь мальчишки в нашем центре

Самые красивые!

С двадцать третьим мы сегодня

Всех поздравили ребят.

Пожелаем им удачи

От души, от всех девчат!

Третье задание: «Попади в цель».

Каждой команде выдается снаряды по количеству участников. Команды участвуют одновременно, по очереди каждый участник. Количество баллов за конкурс соответствует количеству метких попаданий в цель.

Подведение итогов.

Вручение подарков под песню О. Газманова «Офицеры».

Ведущий: Итак, судя по лицам наших мужчин, и убеленного сединами уважаемого ветерана, и наших сегодняшних защитников, и будущих воинов, у всех хорошее настроение. Значит наша встреча «А ну-ка, мальчики» разных поколений удалась. От всей души поздравляю всех с праздником, желаю вам здоровья, успехов и пусть небо над Россией и над всем миром будет голубым и чистым.